развитие внимания | Развитие способностей в любом возрасте

Архив меток » развитие внимания «

Найди отличия.Осенние фото опята и мухоморы

Здравствуйте, дорогие читатели блога!

Статистика показывает, что многие из вас заинтересовались заданиями по поиску отличий в парных картинках, которые я публиковала в статьях “Тренируем внимание. Найди отличия” и “Найди отличия. Часть 2″

Там я выложила целую коллекцию парных картинок, которые насобирала на просторах Интернета.

Сейчас же я хочу предложить вам несколько уникальных парных картинок, которую вы пока нигде больше не найдете. Почему? Да просто потому, что я совсем недавно их сама сделала из собственных фотографий и нигде больше не успела еще опубликовать :)

Протестировала только новенькие задания на своих друзьях и родственниках. Предложила также своим кружковцам. Результат получился интересный, но, пожалуй, объяснимый: взрослым картинки показались слишком похожими, слишком яркими и слишком пестрыми. Все взрослые, кому я их показывала, сказали, что детям это будет слишком сложно. Дети же 8-12 лет отлично справились с заданиями. Некоторые из них за 10 минут на 3-х картинках все отличия нашли. Еще просили, но я не дала, так как слишком большая нагрузка на глаза.

Вот такие результаты получились в итоге моего небольшого исследования.  Дети внимательнее нас, взрослых. Но мы не сдадимся!

Эту фотографию с опятами все признали самой легкой. Выкладываю ее первой. Здесь 7 отличий.

Опята. 7 отличий

Опята. 7 отличий

Картинки буду выкладывать в постах не все сразу, чтобы ваши глазки поберечь и удовольствие вам растянуть :)

Вот еще только мухоморов добавлю и все пока. Остальные в другой раз.

Здесь 9 отличий

Мухоморы. 9 отличий

Мухоморы. 9 отличий

Напишите, пожалуйста, в комментариях ваши результаты и впечатления. А может быть кто-то и свое исследование внимания друзей проведет. Тоже очень интересно будет результаты узнать.

 

2 направления развития интеллекта, памяти, воображения и т.д.

2 пути к одной цели

2 пути к одной цели

Автор статьи Иван Иванович Полонейчик

Есть два направления развития интеллекта, памяти, воображения и т.д.

Первый – целенаправленное выполнение каких-то упражнений, методик. И это помогает достичь заметных успехов. Но есть подводный камень – для достижения хорошего результата необходимо определённое упорство, ведь не секрет, что многие, начав занятия, через короткое время их бросали. далее…

Задание конкурса “По страницам зимних сказок”

Новогодний конкурс

Конкурс “По страницам зимних сказок“, к сожалению, закончился. Его итоги вы можете посмотреть здесь.

Поэтому его задания уже  открыты для всех, а  не только для участников.

Перед вами одно из заданий конкурса. Попробуйте свои силы.

Но в комментарии раньше времени не заглядывайте! :)

Задание конкурса "По страницам зимних сказок"

 

Ответы на вопросы пишите, пожалуйста в комментариях к этому посту.

В ответах указывайте, пожалуйста, имя и возраст ребенка, который выполнял задание.

Если у вас возникнут вопросы, то их также можно задать в комментариях к этому посту. Или пишите их мне на почту sposobnosti@mironovair.com

Если по какой-то причине вы не смогли участвовать в конкурсе “По страницам зимних сказок”, не расстраивайтесь – впереди еще много интересных конкурсов и увлекательных заданий. Для того, чтобы всегда быть в курсе событий подпишитесь на новости блога в форме ниже:


Protected: С каких деревьев листики? Ответы

This post is password protected. To view it please enter your password below:

С каких деревьев листики? Проверка наблюдательности

С каких деревьев листики?

Я у мальчиков спросила:С каких деревьев листики?
— Это что за деревце?
— Говорят они: — Осина.
— Только мне не верится.

Даже елки мы вначале
От сосны не отличали:
Раз торчат иголочки,
Значит, это елочки.

А когда на ветку ели
Мы получше поглядели,
Оказалось, что она
Не такая, как сосна. далее…

Развиваем внимание. Зашифрованные загадки про осень

 ОСЕНЬ Наталья Майданик

Осенние загадки

Осень – желтенькое слово желтенькой картинки,
Потому что пожелтели
листья на осинке!

Осень – ласковое слово,
теплые денечки,
Потому что солнце
дружит
с легким ветерочком!

Осень – вкусненькое слово,
варится варенье,
Потому что фруктов много,
много угощенья!

Осень – радостное слово,
вновь друзья встречаются,
Потому что снова в школу -
вот как получается!


Здравствуйте, уважаемые читатели блога “Развитие способностей в любом возрасте”!

Продолжаю публиковать для вас зашифрованные загадки. Сейчас, в середине октября, я сделала подборку загадок про осень и осенние явления природы.

Загадка 1.

Расставьте буквы по порядку, прочитайте и отгадайте загадку

5-л 25-И 1-П 14-о 28-р 31-р 3-и 43-т 34-и 4-ш 32-а 6-а  45-я.7-б 8-е 26-п 41-и 35-л 9-з  29-е 10-к 39-е 11-р 37-в 12-а 42-с 13-с 40-л 15-к
16-б 38-с 17-е 44-ь 18-з 20-к 2-р 21-и 33-с 27-е 22-с 36-а 23-т 30-к 24-и

Загадка2. далее…

Развиваем внимание. Зашифрованные загадки про деревья

Краски осениЗдравствуйте уважаемые посетители блога! После полуторамесячного перерыва постараюсь “взяться за ум”  и порадовать вас новыми статьями. Почему я так самоуверенно пишу “порадовать”? Потому что с начала сентября я наблюдаю интересное явление: посещаемость моего позаброшенного на такой долгий срок блога растет как на дрожжах без какого-то либо моего участия! Это я могу объяснить только тем, что статьи и задания, уже размещенные в блоге интересны и нужны людям. Значит моя работа нужна. И это дает силы и вдохновение продолжать ее. Спасибо вам всем большое за поддержку!

Осень уже в разгаре. А на что мы осенью при выходе из дома обращаем внимание в первую очередь? На красоту деревьев в осеннем убранстве! (Если, конечно, не идет нудный осенний дождик. Тогда уж не до красоты – ножки бы не замочить :) )

Вы уже скачали и читали мою книгу “Игры с осенними листьями”?

Предлагаю вам еще одно задание (а точнее сразу 6 заданий) на тему “Деревья”. далее…

7 синичек. Зашифрованная подсказка и “наоборотное” задание

Птички синичкиВ  статье Развиваем внимание. 7 синичек в “волшебном квадрате” я предлагала вам найти названия семи синичек, написанные в разных направлениях в клеточках квадратной таблицы. Можно было бы просто выложить правильный вариант выполнения задания и все. Но я решила вместо готового ответа дать вам подсказку в виде зашифрованных названий птиц и  ”наобротного” задания. То есть это то же самое задание,  что и здесь, но выполнять его надо наоборот,  не найти названия птичек в квадрате, а вставить их в клеточки. Напишите, пожалуйста, какой вариант вам покажется интереснее. далее…

Знаете ли Вы этих птиц? Подсказка и задания для развития внимания и памяти

В предыдущей статье я опубликовала задание про птичек  в пазлах.

На случай, если вы в своих знаниях не уверены, я даю вам картинки-подсказки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А это та картинка, которая должна была получиться у вас после собирания пазлов

 

 

 

 

 

 

 

 

Сравните их и получите ответ.

1. Упражнение для малышей на сравнение (развиваем внимание и зрительную память).

Для малышей это сравнение картинок будет хорошим самостоятельным заданием. Вы можете распечатать картинки. Положить их рядом. Показывайте малышу птичку на одной из двух картинок-подсказок, называете ее. А ребенок пусть ищет такую же птичку на третьей картинке. Или наоборот.

2. Упражнение для развития зрительной  памяти с этими же картинками:

Для выполнения этого упражнения картинки удобнее не распечатывать, а скачать и открыть в любой программе для просмотра изображений. Картинки в этих программах открываются не одновременно, а по одной. Вы просто вынуждены закрыть одну картинку, чтобы увидеть другую. Это очень удобно для развития зрительной памяти.

Найдите сначала на третьей картинке всех птиц с первой, потом со второй картинок.

3 Упражнение

Выпишите по памяти названия всех птичек, желательно вспомнить также и их расположение на листе. Вспомните номера, которые стоят рядом с этими птичками на третьей картинке. Напишите их рядом с названиями. Проверьте себя.

Игры во дворе для развития внимания

Игры на внимание во дворе“У меня ребенок умный, много знает, но такой невнимательный!” – так часто можно слышать это от родителей, объясняющих причины школьных проблем своего ребенка.

И это действительно так. Проблемы с развитием внимания или отдельных его свойств, особенно концентрации и распределения внимания есть почти у каждого ребенка.

Что же можно предпринять, чтобы уменьшить эти проблемы в новом учебном году?

Сейчас весна, впереди лето. Неужели в это благодатное время мы будем заставлять детей корпеть над дополнительными заданиями, развивающими внимание? далее…