Вместе с детьми | Развитие способностей в любом возрасте

Архив категории »Вместе с детьми «

Смысл Жизни и Сказка о Радости

Смысл жизниЗдравствуйте, дорогие читатели!

Я думаю, что у каждого человека в жизни бывают периоды, когда он наиболее остро задумывается над смыслом жизни. Чаще всего и наиболее болезненно, это бывает, конечно, в юности. Я помню как тяжело переживала свои неудачные попытки найти смысл жизни примерно лет в 16-17. Потом все поутихло и вновь вернулось, хоть и не так ярко и болезненно, уже на четвертом десятке… Потом опять затишье, удовлетворение спокойным, размеренным существованием,  болотом.

И только в 42, читая книгу Айн  Рэнд  ”Атлант   расправил   плечи”, Я вдруг поняла, что смысл жизни, кроме всего прочего, что напридумывалось за эти годы, еще и просто в РАДОСТИ! И даже в первую очередь в РАДОСТИ.

Открытие ошеломило. Казалось, что все перевернулось с ног на голову: не “Радуйся, когда сделаешь”, а “Делай, чтобы радоваться”. И сразу куча вопросов: “Так что ограничить жизнь удовольствиями? В чем разница между удовольствиями и радостью? Что такое радость? Как радоваться?”  Да, да, я поняла, что не умею радоваться… Значит, надо учиться!

Поиск информации, Интернет, книги, тренинги. И вот, во время участия в игре-тренинге Алены Красновой “Пробуждение денежной феи”, я наконец-то почувствовала, что ощущаю просто радость жизни. Ощущаю не умом, а каждой клеточкой тела. Но привычка – вторая натура. Однажды вечером, одернув в очередной раз свою шумно и весело резвящуюся дочурку, я поняла, что лишаю ее радости, умения радоваться.  И тогда родилась эта сказка.

Сказка о РАДОСТИ

Шел по парку Деловой Человек. Он обдумывал свои Очень Важные Проблемы. Они тяжелым грузом сидели у него на плечах, заглядывали в лицо. Деловой Человек брал то одну из них, то другую в руки и разглядывал с разных сторон, пытаясь найти способ от нее избавиться.

По парку бежал Ребенок. С ним была его Радость. Ребенок крепко держал ее руками. А Радость ласково обнимала Ребенка, громко смеялась и хлопала огромными разноцветными крыльями.

Ребенок с Радостью бежал навстречу Деловому Человеку, не замечая его. Вокруг было столько всего интересного! Ярко-зеленые трава и деревья, голубое бездонное небо, сияющее солнце и убегающая вдаль, к манящей неизвестности дорожка.

Когда Ребенок пробегал мимо Делового Человека, Радость задела его своим крылом. На короткое мгновение Деловой Человек вдруг увидел,что вокруг столько всего интересного: ярко-зеленые трава и деревья, голубое бездонное небо….. От неожиданности Деловой Человек чуть не выронил из рук проблему, которую рассматривал. Он очень рассердился: «Как ты себя ведешь! Что ты себе позволяешь! Как ты смеешь! Прекрати немедленно бегать и шуметь!»

Ребенок в испуге остановился и разжал пальцы. Радость упорхнула из его рук.

Дальше Ребенок пошел без Радости. Он видел перед собой серую длинную дорогу, которую НАДО пройти, потому что там, впереди, его ждали Проблемы, которые НАДО решить.

А Радость на отяжелевших, поникших крыльях сделала круг над парком и робко приблизилась к Деловому Человеку. «Можно я пойду с Вами?»- спросила она.

«Отстань, и без тебя проблем хватает»,- отмахнулся Деловой Человек.

“Но ведь если я буду с Вами, все Ваши проблемы легко решатся и покинут Вас»,- настаивала Радость.

Проблемы сильнее придавили плечи Делового Человека и закрыли ему уши.

«Проблемы не могут решаться легко! Отстань, не мешай! Уйди, откуда пришла!»- раздраженно воскликнул Деловой Человек.

Прогулки

Ладно, пусть будет по твоему,»- ответила Радость и, взмахнув огромными разноцветными крыльями, полетела.

На краткий миг Деловой Человек опять увидел вокруг себя ярко-зеленые траву и деревья, голубое бездонное небо, сияющее солнце и убегающую вдаль, к манящей неизвестности дорожку.

Но Радость была уже далеко. Она догнала Ребенка, нежно коснулась его крылом. Ребенок без слов протянул к ней руки, схватил ее и побежал изо всех сил навстречу сияющему счастью, которое он теперь видел в конце длинной дороги. Радость нежно обнимала Ребенка, громко смеялась и махала своими огромными разноцветными крыльями так сильно, что Ребенок с Радостью почти летел над дорогой.

А вокруг было столько всего интересного…

Живите с Радостью

Валентинка из мандариновых корок “Сердечная сова”

Дорогие читатели моего блога, поздравляю вас всех с замечательным праздником – Днем всех влюбленных!

Сейчас еще ночь, день наступит через несколько часов.

Наступил уже праздник или нет? Не будем вдаваться в такие подробности. Тороплюсь высказать свои идеи “валентинок” для тех, кто еще не успел достаточно их заготовить.

Смешную “Сердечную сову” вы можете изготовить из любых подручных материалов буквально за 2 минуты. Даже прямо за праздничным столом. далее…

Развивающие игры с крупой

Здравствуйте, дорогие читатели!

Разбирала на досуге свои архивы. И нашла вот такую потрясающую статью. Скачала когда-то для своего ребенка и забыла. Поисковик помог найти источник.  Оригинал, оказывается, взят у taberko в Развивающие игры с крупой (манкой, гречкой, рисом…фасолью и макаронами)

Читайте, смотрите и используйте со своими детками:

Развивающие игры с крупой

Сегодня столько говорят о пользе сенсорных игр и необходимости далее…

Развивающие задания про сов

СоваСовы. Загадочные ночные существа, ночная гроза мышей, пернатые кошки, символ мудрости. Они всегда привлекали внимание людей какой-то зловещей тайной своей ночной жизни. От их криков и уханья в ночном лесу любого смельчака дрожь проберет. Но, если познакомиться с ними поближе, это очень милые птички. Многие совы не просто симпатичные пушистые милашки, а такие красавицы, что просто глаз не отвести.

 

Вы видео посмотрели? Внимательно?

Тогда вот вам задание:  

Буквоежка погрыз названия сов.  Раскрасьте буквы  так, чтобы слова хорошо читались. Но только в тех названиях сов, которые упоминались в фильме. Остальные раскрашивать не нужно.  (Задание можно выполнить в любой программе-рисовалке либо распечатайте картинку на принтере и раскрасьте вручную.)

Совы

 

А сейчас я предлагаю вам выполнить  задания про сов, которые  составил мой ученик, третьеклассник Егор:

  1. Через каждые три буквы выбери нужную и разгадай предложение.

РИПСОИПООТВВТРИЫРИТЭТЕХТТОТООООХБХЪИНМТЩЬНЪ

НХТИЫСГУЕЕЕЕПИТЦТИМТИИЕЦЦАТАЫААТ.

2.   Ответь на вопросы (да или нет)

- Совы – это ночные птицы?

– Совы охотятся только ночью?

- Совы охотятся на ужей?

- Сова может быть белой?

- Серая неясыть – это сова?

- Правда ли, что маленькие совята вылупляются из яиц?

3. Вставь пропущенные буквы:

Сова с_пуха

Бородатый с_ч

У_астая сова

Бол_тная сова

В_ргинский ф_лин

По_лосатая не_сыть

Мо_нон_гий с_ч

С_ч_к эльф

20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка от 3 до 7 лет

Неугомонный ребенокЕсли ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.

1. Малыша попросите вспомнить, как кричит корова, лягушка, собака. Или показать свою руку, нос, коленку. Ребенку постарше предложите сосчитать от 1 до 20, а потом от 20 до 1.

 2. Замри-отомри. Вариаций этой игры множество. Например, по команде “День” ребенок прыгает, играет. А по команде “Ночь” притворяется спящим. Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает-играет, пока вы не скажете “Кошка идет!”. Вместо словесной команды, можно давать звуковую – хлопать в ладоши или звонить в колокольчик. С детьми постарше поиграйте в “Море волнуется”.

 3. Шторм-штиль. Вариация предыдущей игры. Не требует полного замирания, но “штиль” – это тихие, плавные движения, шепот. Что такое шторм, думаю, не надо объяснять.

 4. Договоритесь с малышом, что как только вы нажмете ему на нос, он сразу “выключится”. Можно расширить эту идею, нарисовав пульт управления (или используйте ненужный пульт от телевизора). Нажимайте кнопку на пульте и говорите: “уменьшаю громкость (выключаю звук, включаю замедление)”. Пусть ребенок выполняет команды.

 5. Предложите ребенку представить, что он тигр на охоте. Он должен долго неподвижно сидеть в засаде, а потом прыгать и кого-то ловить. Или вместе с ребенком ловите воображаемых бабочек, к которым нужно медленно и очень тихо подкрадываться. Под каким-нибудь игровым предлогом, спрячьтесь вместе под одеялом и сидите там тихо-тихо.

6. Предложите ребенку представить себя китом. Пусть он сделает глубокий вздох и ныряет на глубину. Киту можно давать поручения плавать к разным материкам или искать что-то на дне.

 7. Попросите ребенка закрыть глаза (если он согласиться, завяжите глаза платком) и сидеть неподвижно, ожидая определенного сигнала. Например, когда третий раз прозвенит колокольчик. Или попросите ребенка что-то сделать с закрытыми глазами (сложить пирамидку, поставить машинку на подоконник, собрать с пола кубики).

 8. Попросите ребенка выполнить сложное движение, требующее сосредоточенности (провести пальцем по нарисованному лабиринту, провезти машину за веревочку между кеглями). За выполнение обещайте приз.

 9. Попробуйте упражнение на чередования напряжение и расслабления. Например, можно двигать заведомо неподъемный диван, а потом падать и отдыхать. Или предложите малышу представить, что его и ваши ладошки – это снежинки. Пусть снежинки плавно падают на землю. А потом возьмите воображаемый снег с земли и с силой сжимайте руки в кулаки (лепите снежки).

 10. Предложите игру. Вы говорите слово, а ребенок старается произнести это слово громче, чем вы. А потом, наоборот, попросите малыша говорить тише, чем вы.

 11. Возьмите простыню или тонкое покрывало и плотно запеленайте “малыша”. Возраст ребенка значения не имеет, но важно, чтобы ему эта игра нравилась. Можете взять его на руки, покачать, спеть песенку.

 12. Возьмите салфетку (или листок дерева) и подбросьте вверх. Скажите ребенку, что пока салфетка падает, нужно как можно громче смеяться. Но как только упадет, следует сразу замолчать. Играйте вместе с ребенком.

 13. Лучше еще крохой приучить ребенка, что когда вы расставите руки, он побежит к вам в объятия (знаю, многие родители так делают). Если это объятие будет приятным, к 3-5 годам привычка останется. Поэтому расставьте руки и когда ребенок к вам прибежит крепко-крепко его обнимите и задержите объятия на несколько секунд.

 14. Предложите малышу бегать и прыгать, но при этом постоянно выполнять какое-то простое движение. Например, держать соединенными указательные пальцы или вращать кистью руки.

 15. Сшейте мешочек величиной с ладонь и насыпьте в него 3-4 ложки песка или крупы. Предложите ребенку бегать, прыгать и безобразничать, удерживая этот мешочек на голове. Обещайте ему что-то приятное (угостить чем-то, поиграть или почитать), если мешочек не упадет, пока не прозвенит таймер (в зависимости от возраста, временной промежуток 1-5 минут).

 16. Предложите игру “Капитан и корабль”. Капитан должен отдавать команды (“Направо”, “Налево”, “Прямо”), а корабль четко им следовать. Для ребенка постарше можно выбрать цель (например, доплыть в прихожую) и расставить в комнате препятствия (кегли, мягкие игрушки). Ребенок может выбрать любую из ролей.

 17. Загородите дорогу или схватите носящегося по квартире ребенка. Чтобы пройти (освободиться) он должен ответить на вопрос, требующий сосредоточения (Например, назвать морское животное, сосчитать количество окон в квартире или придумать пять слов на букву “А”)

 18. Попросите ребенка сесть на корточки и представить, что он мячик. Легонько хлопайте его по макушке и пусть малыш подпрыгивает. Ускоряйте и замедляйте хлопки, следя, чтобы малыш прыгал согласно задаваемому темпу.

 19. Попросите малыша, носящегося по квартире, выполнять ваши задания (три раза подпрыгнуть, два раза сбегать на кухню и обратно, четыре раза спрыгнуть с дивана). Важно, чтобы активное задание сочеталось с необходимостью вести подсчет действиям. За каждое выполненное задание рисуйте малышу в альбоме цветок или машинку.

20. Предложите ребенку повторять за вами все слова и действия. Начинайте показывать быстрые, резкие движения или громко кричите. Постепенно переходите к более спокойным, плавным движениям и тихой речи.

Источник статьи

Идеи подарков к Дню Святого Валентина

Здравствуйте, дорогие читатели блога!

Подарки к Дню Святого Валентина

Подарки к Дню Святого Валентина

Приближается очень приятный и волнующий праздник – День Святого Валентина, День Всех Влюбленных.

В этот день принято близким людям дарить небольшие подарочки – валентинки.

Я хотела было опубликовать статью о своем опыте изготовления валентинок, но вдруг в нашей любимой Сети наткнулась на видео с таким фонтаном идей подарков к Дню Святого Валентина, что решила сразу же поделиться с вами своей находкой.

На изготовление подарков своими руками нужно время, а его не так то много осталось до праздника. Так что, не откладывая в долгий ящик, смотрите, вдохновляйтесь, творите!

Это, конечно, не подробный мастер класс. Но, надеюсь, что это видео вдохновит вас на создание своих неповторимых валентинок. Поделитесь, пожалуйста, с нами в комментариях! Фото своих работ вы можете выложить в нашей группе ВКонтакте “Развиваем детей – развиваемся сами”.  Успехов вам!

Поделки с малышами. Открытка “Снеговик”

Здравствуйте, дорогие читатели!

Открытка "Снеговик"Я уже писала о том, как важно, чтобы ребенок, даже самый маленький, не только ждал подарков на праздник, но и сам поздравлял своих родных и близких, дарил им подарки.

Конечно же лучшим подарком от ребенка будет что-то сделанное своими руками.

Снеговик из бумаги своими руками

 Например, такой снеговичок.

Здорово, если  к подарку еще и самодельную открытку приложить.

Да открытка и сама по себе может быть хорошим подарком.

Сейчас мы расскажем вам как можно сделать вот такую простую, но симпатичную новогоднюю открытку.

Видео мастер-класс ведет Миронова Светочка (3 года,11 мес), далее…

Новогодние подарки. Кому? От кого? Зачем?

Здравствуйте, дорогие читатели!

Новогодние подаркиНовый год уже совсем близко. Наши детки уже начали свой круиз по новогодним елкам. Везде их поздравляют Дед Мороз и Снегурочка и дарят им подарки. Это просто волшебные, сказочные дни.

Но в праздничной круговерти постараемся не забыть, что ребенку необходимо не только принимать подарки, но и обязательно дарить их самому. Это очень важно!

Малыш – не волшебник, как Дед Мороз, чтобы наколдовать подарки для своих близких, и не взрослый человек, чтобы пойти в магазин и их купить. Но каждый малыш может далее…

Как Ольга и Сашенька бумажную ёлочку изобрели.

Здравствуйте, дорогие читатели!

ЁлочкаКак и обещала, начинаю публиковать отчеты изобретателей новогодних елочек.

Вот какой фото отчет прислала Ольга из Томска. далее…

Изобретем ЁЛОЧКУ! Промежуточные итоги

Здравствуйте, дорогие читатели.

1 декабря я предложила вам сделать небольшое изобретение.

Как сделать елочку Изобретения, пусть даже самые небольшие, очень благотворно  влияют далее…